RE：动作

有人在谈到学习的领导通过行使领导。 而有些知识是通过阅读书籍。 我的大学教育一直不错，以我在这一点上，我很高兴的理论书籍。 在领导，我会一直推荐的古典文学作品。 Niccolo马基雅维利 ：王子。

但也可能是太理论在某种意义上说，在实践中也没有那么好一个想法，因为它的声音。

亨丽埃特韦伯是去年一个好主意，发布“为什么所有公司都应当摇滚乐队”在无牙老虎出版社 ，人民积极响应后，向她在停止讲话Shift08在里斯本。
这个想法是真的不够好。 我们走出去的盒子，看到我们的合作在“业务”在另一个方面也。 我同意这将提高我们的“生意”。

亨丽埃特首先提的是摇滚乐队是一个“sejhedsfølelsen”的比喻。 这是关于正在冷静和流行。 然后，她7音乐课。

1. 为什么有9-5的工作吗？ 而类似的，如果你感觉和行为像一个摇滚明星，你看不同的，积极的本身。
2. 而鼓手是不一样的贝斯手相同。 这意味着我们必须这样做我们所擅长的，让别人做他们所擅长的。
3. 我们不必像波诺做点好事。
4. 摇滚乐队约比生意。 我们不仅打工赚钱，我们也做音乐。
5. 一个建议列表上手被摇滚乐队。 我认为这是非常有趣的问一个问题：究竟应该是做摇滚乐队（A LA 杰夫贾维斯 ：“谷歌会怎样做”）。
6. 对参与返回有关它的数量涉足的是，影响到其他金额，涉及背部。
7. 我们必须改变自己 - 现在因为金融危机。

前提是，每个人都将在一个摇滚乐队，而我们必须活出我们儿时的梦想。 正如在以前的博客文章“ （唐“同），以管理为摇滚乐带你的企业 “的前提是有问题的。 我们不是都在一个摇滚乐队和包括一些摇滚乐队的比喻，无论亨丽埃特韦伯，彼得库克和其他尚未解决的问题。 这个比喻是创造性地利用突出积极的机会。 但要建立在一些像摇滚乐队不稳定的一个组织并在我无头的浪漫。

亨丽埃特韦伯7经验教训可以给日常的思想和生活的灵感暂停。 但我认为，因为比喻力：这个具体的，以及在一般的隐喻。

这听起来滑稽，但我不会享受什么。 音乐比喻否则明显。 乐团与稳定的官僚机构，乐谱，对本集团为重点，集中管理的指挥。 自由爵士乐是有机组成结构上的混乱边缘，自我管理和对个人为重点。 摇滚乐是由音乐和即兴起来，团体和个人的需要和管理分配。

彼得库克在2006年写了“性别，领导和摇滚乐” 。 在书中，他解释说，通过歌曲名称的领导，并介绍了通过比较一个摇滚乐队中的企业组织和动力。 这本书是写在三个章节。 关于性别部分是所有关于团队合作，并建立内部和外部的关系。 对药物部分是关于动机。 而摇滚乐约达到和保持高效率部分。

走到了一起：当好事发生在工作，使酸大家体验文本的喜悦同时进行。

这是可能的，这本书解释比传统管理书籍换句话说领导。 播放和学习这本书去的手和手。 但是，如果这本书（也）从字面上理解，那么它是一个激进的声明。

好八，你做得很好的“Rock'n'滚今年，但你需要在两个研讨会”性“明年。 这两个选项可帮助您：自虐[远程学习MBA]，群体性[内部训练课程]，和跨追肥[岗位轮换。 哪个最适合你的学习风格和愿望？

基调是新鲜的，但它不是建立一个创造性的环境。 它是利用豚鼠的员工，基本上采取的小便出来。 要继续比喻，也有一些业余音乐家和很多明星。 那是彼得库克认为这将是在企业文化？

没有什么比较2 U：请您提供独特而难以复制。

这本书可以有效地被写成专题文章。 音乐比喻很有趣，有创意和可能。 øjneåbnene的一部分，而这些条款，就像是已经在这里休息。

网址： http://www.academy-of-rock.co.uk/
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文章从对期货研究所 （04 / 2007）。